301. سازه‌گرایی رویکردی خلاق در آموزش
پدیدآورنده : / افضل‌السادات حسینی، انسیه جلالوند.,پشت جلد به انگلیسی: Afzal Sadat Hosseini, Ensieh Jalalvand. Constructivism, A creative approach to education.,حسینی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : ساختارگرایی ( آموزش و پرورش),Constructivism (Education),یادگیری,Learning, Psychology of,برنامه‌ریزی درسی,Lesson planning,روانشناسی شناختی,Cognitive psychology, -- روانشناسی,a05,a05,a06,a06,a07,a07,a01,a01
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
ح
۵
س
۲
302. شناخت اجتماعی با رویکرد علوم اعصاب‌شناختی
پدیدآورنده : / وحید نجاتی، مریم تاجمیرریاحی.,پشت جلد به انگلیسی: Vahid Nejati, Maryam Tajmir Riyahi. Social cognitive neuroscience.,نجاتی
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : عصب پایه‌شناسی شناختی,Cognitive neuroscience,روانشناسی اجتماعی,Social psychology,a01,a01,a02,a02
رده :
QP
۳۶۰
/
۵
/
ن
۳
ش
۹ ۱۳۹۷
303. شناخت و تربیت (مبانی شناختی تربیت)
پدیدآورنده : / محمود تلخابی,پشت جلد به انگلیسی: Mahmoud Talkhabi.Cognition and education (cognitive principles of education).,تلخابی
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : شناخت (علم),Cognitive science,آموزش و پرورش,Education,روانشناسی شناختی,Cognitive psychology,a05,a05,a03,a03,a02,a02
رده :
BF
۳۱۱
/
ت
۸
ش
۹ ۱۳۹۸
304. شناخت و تربیت (مبانی شناختی تربیت)
پدیدآورنده : / محمود تلخابی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : شناخت (علم),Cognitive science,آموزش و پرورش,Education,روانشناسی شناختی,Cognitive psychology
رده :
BF
۳۱۱
/
ت
۸
ش
۸
305. شناخت و تربیت (مبانی شناختی تربیت)
پدیدآورنده : / محمود تلخابی.,پشت جلد به انگلیسی: Mahmoud Talkhabi.Cognition and education (cognitive principles of education).,تلخابی
کتابخانه: Imam Reza International University library and information center (Khorasan Razavi)
موضوع : شناخت (علم),Cognitive science,آموزش و پرورش,Education,روانشناسی شناختی,Cognitive psychology,a05,a05,a03,a03,a02,a02
رده :
BF
۳۱۱
/
ت
۸
ش
۹ ۱۳۹۸
306. شناخت و تربیت (مبانی شناختی تربیت)
پدیدآورنده : / محمود تلخابی
کتابخانه: Central Library, Center of Documentation and Supply of Scientific Resources (East Azarbaijan)
موضوع : شناخت (علم),Cognitive science,آموزش و پرورش,Education,روانشناسی شناختی,Cognitive psychology
رده :
BF
۳۱۱
/
ت
۸
ش
۸ ۱۳۹۸
307. شناخت و تربیت (مبانی شناختی تربیت)
پدیدآورنده : / محمود تلخابی.,پشت جلد به انگلیسی: Mahmoud Talkhabi.Cognition and education (cognitive principles of education).,تلخابی
کتابخانه: Medical School Library and Learning Center (Tehran)
موضوع : شناخت (علم),Cognitive science,آموزش و پرورش,Education,روانشناسی شناختی,Cognitive psychology,a05,a05,a03,a03,a02,a02
رده :
BF
۳۱۱
/
۹
ش
۸
ت
۱۳۹۸
308. شناخت و تربیت: مبانی و اصول شناختی تربیت
پدیدآورنده : / محمود تلخابی
کتابخانه: Specialized Library of Research Institute of Hajj and Pilgrimage (Qom)
موضوع : شناخت (علم),Cognitive science,آموزش و پرورش,Education,روانشناسی شناختی,Cognitive psychology
رده :
BF
۳۱۱
/
ت
۸
ش
۹
309. شناخت و تربیت: مبانی و اصول شناختی تربیت
پدیدآورنده : محمود تلخابی
کتابخانه: Publishing Library of Samt (Tehran)
موضوع : شناخت (علم),Cognitive science,آموزش و پرورش,Education,روانشناسی شناختی,Cognitive psychology
رده :
BF
۳۱۱
310. شناخت و هیجان: از کارکرد طبیعی تا اختلال
پدیدآورنده : / تالیف مایک پاور، تیم دالگلیش,عنوان اصلی: Cognition and emotion : from order to disorder, 3ed, 2016.,ترجمه حمید خانی‌پور، علیرضا مرادی، نصیبه پروین، مستانه مرادحاصلی، شراره فرهی‌منش.,پاور,Power
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : هیجان‌ها و شناخت,Emotions and cognition,روانشناسی شناختی,Cognitive psychology,روان‌درمانی,Psychotherapy,a01,a01,a02,a02,a03,a03
رده :
BF
۵۳۱
/
پ
۲
ش
۸
311. شناخت و هیجان: از کارکرد طبیعی تا اختلال
پدیدآورنده : / تالیف مایک پاور، تیم دالگلیش,عنوان اصلی: Cognition and emotion : from order to disorder, 3ed, 2016.,ترجمه حمید خانی‌پور، علیرضا مرادی، نصیبه پروین، مستانه مرادحاصلی، شراره فرهی‌منش.,پاور,Power
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : هیجان‌ها و شناخت,Emotions and cognition,روانشناسی شناختی,Cognitive psychology,روان‌درمانی,Psychotherapy,a01,a01,a02,a02,a03,a03
رده :
BF
۵۳۱
م
۲
ش
۹ ۱۴۰۰
312. شناسایی الگوی اضمحلال شناختی با توجه به طول مدت و تعداد حملات روانپریشی در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیای غیر پارانویید
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع :
313. شناسایی بد عملکردی مولفه های هیجانی در بیماران مبتلا به صرع لوب گیجگاهی
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : Temporal lobe epilepsy
314. شناسایی عوامل شخصیتی و شناختی ( کارکرد توجه) در رانندگان حادثه ساز
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : Personality
315. طراحی الگوی برنامه درسی زیست‌صشناسی با رویکرد یادگیری مغزمحور و اعتباربخشی آن,Designing biology curriculum model by brain based learning approach and accreditation it
پدیدآورنده : /ژیلا کاردان حلوایی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
316. طراحی و اعتبارسنجی الگوی مطلوب برنامه درسی مبتنی بر هوش‌صهای چندگانه دردوره ابتدایی,Design and validation of the optimal model of curriculum based on multiple intelligences during the primary school
پدیدآورنده : /اکبرسلطانی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
317. طرحواره های ناسازگار اولیه در اختلال وسواسی-اجباری
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : Early Maladaptive schemas
318. علائم و مؤلفه‌های شناختی اختلال وسواس فکری-عملی و اثربخشی مواجهه و بازداری از پاسخ همراه با حساسیت‌زدایی حرکات چشم و بازپردازش در درمان بیماران با و بدون تجربه آسیب‌زا
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : اضطراب,Anxiety
319. علوم اعصاب محاسباتی و مدل‌سازی شناختی: مقدمه‌ای بر روش‌ها و رویه‌ها برای دانشجویان
پدیدآورنده : / بریت اندرسون، ترجمه فاطمه بزازمنصف، پری‌سیما علیزاده، ویراستار علمی عبدالحسین وهابی، ویراستار ادبی هومن جلایر,عنوان به زبان اصلی: dComputational neuroscience and cognitive modelling : a student's introduction to methods and proce
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : عصب پایه‌شناسی محاسباتی,Computational neuroscience,روانشناسی شناختی -- الگوهای ریاضی,Mathematical models -- Cognitive psychology,زیست‌شناسی محاسباتی,Computational biology
رده :
QP
۳۵۷
/
۵
/
الف
۸
ع
۸
320. علوم اعصاب محاسباتی و مدل‌سازی شناختی: مقدمه‌ای بر روش‌ها و رویه‌ها برای دانشجویان
پدیدآورنده : / بریت اندرسون، ترجمه فاطمه بزازمنصف، پری‌سیما علیزاده، ویراستار علمی عبدالحسین وهابی، ویراستار ادبی هومن جلایر,عنوان به زبان اصلی: Computational neuroscience and cognitive modelling : a student's introduction to methods and 2014
کتابخانه: Central Library, Center of Documentation and Supply of Scientific Resources (East Azarbaijan)
موضوع : عصب پایه‌شناسی محاسباتی,Computational neuroscience,روانشناسی شناختی -- الگوهای ریاضی,Mathematical models -- Cognitive psychology,زیست‌شناسی محاسباتی,Computational biology
رده :
QP
۳۶۰
/
۵
/
الف
۸
ع
۸ ۱۳۹۷
